第二章殉教者
告白的人是班長美月。
告白的形式是寫給森口悠子老師的信。

"無論怎樣殘忍的罪犯,審判果然還是必要的吧。這並不是為了犯人,我認為審判是為了阻止世人誤會和失控的必要方式。"(p.59)

"大部分的人多少都希望受到別人的讚賞。但是做好事做大事太困難了。那最簡單的方法是什麼呢?遣責做壞事的人就好了。話雖如此,率先糾舉的人,站在糾舉最前線的人是需要相當勇氣的。但是跟著打落水狗就簡單了。不需要自己的理念,只要附和就好。"

"愚蠢的凡人忘記了最重要的事情。那就是自己並沒有制裁他人的權力......" (p.60)

"把小直逼得走投無路的是良輝老師。老師根本不關心學生,只從學生身上看見自己的形象然後自我陶醉" (p.82)

"悠子老師,最後可以問妳一件事嗎?
老師現在對自己直接制裁兩個少年的決定有什麼想法呢?" (p.83)

如果以角色設定來說,有如此思想的美月,真的是超越年齡的成熟,而且有自己的見解。
但這樣的一個"孩子",只因為小直不會跟著其他同學一樣,叫她美蛋,而喜歡小直。多麼簡單而美好的理由!!
這樣的一個"孩子",已蒐集藥品多時,以便厭世時可以自我了斷。
這樣的一個"孩子",卻因為痛恨維特對待小直的方式,而想讓維特吃下毒藥。

再回頭看,作者對美月的角色設定,"殉教者",為什麼是殉教者?
美月是為什麼""而死?

 

文章標籤
全站熱搜
創作者介紹
創作者 Shinnel 的頭像
Shinnel

。浮生隨記。

Shinnel 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(403)